Antagningsprocess för stresspedagogutbildningen

Utöver de formella antagningskraven (3-årigt gymnasium eller motsvarande) görs urval utifrån följande kriterier:

Det personliga brevets innehåll

Bedömning av målsättning, förväntningar på utbildningen, inställning till yrket stresspedagog.

Erfarenheter och tidigare utbildning

Prioritering görs av arbete och utbildning inom närliggande områden. Detta anser vi vara av betydelse för såväl det gemensamma kunskapsutbytet under studietiden som för framgång inom yrket som stresspedagog.

Gruppsammansättning

Vi strävar efter en blandad grupp där kursdeltagarna har stor möjlighet att berika varandras synsätt. Detta innebär att vi med fördel antar sökande som tillsammans representerar en spridning i fråga om ålder, kön, utbildning och olika erfarenheter.

Tidigare ansökan

Elev som ansökt till utbildningen tidigare och söker på nytt har förbättrade möjligheter att antas.